Di sisi lain, pengembangan AI, menurutnya, harus dilakukan secara bertanggung jawab dengan menjadikan manusia, transparansi, perlindungan data dan integritas ilmiah sebagai landasan utama.
Staf Khusus Mendikdasmen Bidang Peningkatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) dan Kompetensi Guru Maila Dinia Husni Rahiem menambahkan, tema AI dalam Science Film Festival memberikan banyak hal yang dapat dieksplorasi pelajar.
“Bagaimana cara komputer mengenali gambar? Bagaimana proses AI dalam mencapai sebuah jawaban? Dan bagaimana kita bisa mengetahui apakah jawaban tersebut betul atau tidak?” katanya.
Menurut Maila, tema tersebut berkaitan erat dengan coding dan kecerdasan buatan yang kini mulai diajarkan di sekolah. Film-film yang ditampilkan diharapkan membantu pelajar memahami penerapan AI dalam kehidupan sehari-hari sekaligus menghubungkannya dengan pembelajaran di kelas.
Pada pembukaan Science Film Festival 2026 di Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta, lebih dari 250 siswa menyaksikan dua film asal Jerman, yakni “Sembilan Setengah – Melindungi Iklim di Dunia Digital” dan “Sembilan Setengah – ChatGPT di Ruang Kelas”.
Usai pemutaran film, para siswa mengikuti sejumlah eksperimen sains, di antaranya “Water Bubble: Dancing Bubbles”, “Dark Transformation: Black Reaction”, dan “Color Vanishing: The Disappearing Color”.
Science Film Festival pertama kali diluncurkan di Thailand pada 2005. Festival ini kemudian berkembang dengan membawa misi mempromosikan literasi sains kepada generasi muda di Asia Tenggara, Asia Selatan, Afrika, Amerika Latin dan Timur Tengah melalui komunikasi berbasis pengetahuan yang menghibur.
